Elev în clasa a XI-a la Colegiul Național „Mihai Eminescu”, Dan Apostol s-a întors de la Olimpiada Națională de Informatică cu medalia de bronz; este un rezultat care încununează un parcurs început devreme și construit pas cu pas, fără ezitări. De aceea, poate, momentul aflării rezultatului nu a fost pentru Dan unul spectaculos; acesta a venit mai degrabă ca o confirmare a efortului depus constant.„Am fost fericit pentru că am văzut că munca mea a dat roade” , spune elevul. Pentru el, competiția are o semnificație clară și practică:„Este locul în care pot să îmi dezvolt pasiunea pentru informatică și care îmi permite să fac performanță în acest domeniu” . Această raportare concretă la concurs se reflectă și în modul în care a abordat probele.
La etapa națională, cea mai dificilă problemă a fost „wind”. Dan nu a insistat blocându-se pe ea, ci a ales o strategie calculată:„Am luat punctele sigure și apoi mi-am mutat atenția pe altă problemă” . Decizia de a prioritiza eficiența în punctaj arată experiența acumulată de Dan în concursuri.
Pregătirea sa zilnică urmează un tipar bine stabilit. După orele de curs, alocă„câteva ore” exclusiv antrenamentului pentru olimpiadă.„Rezolv probleme din diferite surse și categorii de dificultate – județeană, națională și baraj” , explică el. Un element important al metodei sale este revenirea asupra exercițiilor.„Recapitulez problemele deja rezolvate după o anumită perioadă” , spune elevul. În vacanțe, ritmul devine și mai intens:„Lucrez cât de mult pot”.
Inițierea sa în domeniul programării a avut loc încă din clasa a IV-a. Atunci a descoperit componenta care l-a atras decisiv: rezultatul imediat al muncii.„Făceam programe cu diverse funcționalități și mă bucuram să văd că au un folos” , spune Dan. Printre primele sale proiecte de programare se numără jocuri simple, precum „X și 0” sau „Snake”.
A urmat o perioadă de formare la Palatul Copiilor, unde a obținut locul I la concursul „Micul programator”. Apoi, în liceu, evoluția a fost etapizată: în clasa a IX-a a câștigat premiul I la faza județeană a Olimpiadei de Informatică, fără a reuși însă calificarea la națională. Un an mai târziu, în clasa a X-a, a ajuns la etapa națională și a obținut și o medalie de argint la concursul „Urmașii lui Moisil”. Rezultatul actual, medalia de bronz, marchează progresul constant de la un an la altul.
Dan indică explicit rolul profesoarei sale în acest parcurs:„Doamna profesoară Mirela Matara m-a sprijinit în drumul spre reușitele mele și mi-a dezvoltat pasiunea pentru informatică pe parcursul anilor de liceu”.
În mod notabil, spune că nu a avut momente în care să vrea să renunțe:„Am fost hotărât că îmi doresc să aprofundez acest domeniu din pasiune pentru el”. Siguranța sa își are rădăcina și în convingerea fermă că pentru performanță sunt esențiale„perseverența și interesul pentru domeniu” , calități pe care le posedă din plin.
Privind înainte, direcția tânărului este deja stabilită.„Mă văd activând în domeniul informaticii” , mărturisește acesta. Tânărul eminescian își propune să urmeze cursurile Facultății de Automatică și Calculatoare din cadrul Universității Politehnica din București, iar performanța sa recentă — obținerea unei medalii la competiția națională — îi conferă oportunitatea de a fi admis fără susținerea examenului. Deși apreciază și alte materii, face o distincție clară:„Informatica este singura pentru care aș putea lucra în fiecare zi fără să obosesc” . Echilibrul între școală, pregătire și timp liber este, în viziunea sa, o chestiune de disciplină:„Important este să fii constant și să nu o neglijezi pe niciuna dintre ele” .
În afara programării, activitățile sale sunt obișnuite pentru un elev de vârsta sa:„Mă văd cu prietenii, mă joc pe calculator și merg la sală”.
Rezultatul obținut la Olimpiada Națională de Informatică vine, astfel, pe fondul unui program riguros, al unei strategii clare în concurs și al unei motivații constante, construite încă din primii ani de contact cu programarea.
Sursa: https://opiniabuzau.ro/cata-munca-sta-in-spatele-unei-medalii-povestea-elevului-dan-apostol/